viernes, 27 de junio de 2014

TURNO PARA DOCENTES REZAGADOS EN INSCRIPCIÓN DE INGRESO A LA DOCENCIA JUNTA PRIMARIA

ÚLTIMO MOMENTO: CONFIRMADO JUNTA PRIMARIA RECIBIRÁ INSCRIPCIONES DE DOCENTES QUE NO PUDIERON REALIZAR ESTE TRÁMITE EN EL TURNO CORRESPONDIENTE EL DÍA MIÉRCOLES 02/07/2014 EN HORARIO DE 8 A 12:30. ÚNICAMENTE. 
Recordamos que la inscripción n
o es personal y se puede enviar a un tercero a realizar dicha inscripción.
Esto demuestra que con gestión y convicción los logros se consiguen. Trabajamos día a día por defender los derechos de los docentes, asegurar igualdad de posibilidades y buscar mecanismos eficientes que permitan desarrollar nuestra labor.


UNIDAD DOCENTE: GESTIÓN REALIZADA, CONVICCIÓN COMPROBADA. 
VAMOS POR EL CAMBIO QUE NECESITAMOS
UNIDAD DOCENTE SOMOS TODOS


lunes, 23 de junio de 2014

INSCRIPCIÓN PARA QUIENES PERDIERON EL TURNO EN JUNTA PRIMARIA

En atención a numerosos pedidos de los docente que perdieron el turno de Inscripción para el 2015 en Junta de Clasificación Docente Rama Primaria. UNIDAD DOCENTE realizó la siguiente petición a las autoridades de esta Junta.
Esperamos una respuesta satisfactoria, que informaremos oportunamente.
GESTIÓN REALIZADA,CONVICCIÓN COMPROBADA. UNIDAD DOCENTE SOMOS TODOS.


lunes, 2 de junio de 2014

Guía Federal de Orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar

Esta es la famosa Guía a aplicar en casos de violencia en escuelas, perdón digo en "situaciones complejas".
Según dicen desde el Ministerio de Educación de la Nación: "Esta Guía se elaboró federalmente con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permita diseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas las personas. Esta construcción, por supuesto, será consecuencia de reflexiones docentes colectivas, ya que entendemos que una convivencia escolar que permite que todos y todas se sientan parte de la escuela implica un compromiso individual por parte de cada uno de sus integrantes".
Haz clic en los siguientes enlaces para acceder al Documento:

GUÍA 1

GUÍA 2