UNIDAD DOCENTE SOMOS TODOS
martes, 3 de noviembre de 2015
CANDIDATOS A MIEMBROS DE JUNTA DE CLASIFICACIÓN DOCENTE RAMA MEDIA EN ALBARDÓN
En el día de hoy Candidatos a Miembros de Junta de Clasificación Docente Rama Media y Superior estuvieron visitando establecimientos escolares de Albardón. Agradecemos a los docentes de las escuelas: Presidente Nestor KIrchner (Turnos Mañana y Tarde), Juan Mantovanni y Adán Quiroga que tan amablemente nos recibieron. Seguimos presentando nuestras propuestas y trabajando en la defensa de los derechos docentes.
lunes, 2 de noviembre de 2015
CAMPAÑA DE ELECCIÓN DE MIEMBROS DE JUNTAS DE CLASIFICACIÓN DOCENTE
Como ya informáramos oportunamente, UNIDAD DOCENTE ha presentado listas de candidatos para miembros de Junta de Clasificación Docente en sus tres ramas: 1) Nivel Inicial, Primaria, Especialidades, Diferencial y de Adultos; 2) Media y Superior; 3) Técnica, Agropecuaria y Capacitación Laboral.
Seguimos sosteniendo los principios de siempre: Transparencia, Justicia y Honestidad para la valoración; Eficiencia en la Gestión y Autonomía de cualquier interés que no sea la defensa de los derechos del docente.
A partir del 02/11/2015 estamos recorriendo los establecimientos para presentar nuestras propuestas y receptar tus inquietudes. Gracias por recibirnos con el afecto de colegas que buscan una educación de calidad.
También por este espacio en la web te iremos presentando nuestros candidatos, nuestras propuestas y recibiendo tus inquietudes.
Nuestra principal diferencia con el resto de las listas es que no respondemos a ningún interés partidario, gremial o personal siendo nuestra independencia garantía de una valoración imparcial. Nuestras convicciones, que ya nos costó expulsiones de un gremio y proscripciones a nuestra agrupación, demuestran nuestra lucha en defensa de los derechos docentes. Ahora si vas a tener la posibilidad de elegir y ratificar con tu voto quién te representa como docente.
El Lunes 30 de Noviembre concurrí a votar, y elegí la Lista Naranja 077 de Unidad Docente que siempre está en la defensa de tus derechos.
UNIDAD DOCENTE SOMOS TODOS
jueves, 8 de octubre de 2015
ELECCIONES DE JUNTA DE CLASIFICACIÓN DOCENTE
El 30/11/2015 los docentes en actividad de todos los niveles y modalidades de gestión pública tendremos la responsabilidad de elegir miembros de as Juntas de Clasificación Docente: Rama Nivel Inicial, Primaria, Especialidades, Diferencial y de Adultos; Media y Superior; Técnica, Agropecuaria y Capacitación Laboral.
Estos organismos son los garantes de la carrera docente y de aplicar con ecuanimidad, autonomía y transparencia la normativa que valora los antecedentes de los aspirantes a cargos y ascensos.
Unidad Docente buscará presentar candidatos en las tres juntas mencionadas ofreciendo representatividad, transparencia y eficiencia en la gestión de las mismas. Nuestra independencia de intereses gremiales,partidarios nos permiten hablar cara a cara.
¡Basta de arreglos, recomendaciones y acomodos! No te dejes engañar por quienes tuvieron la oportunidad de cambiar y mejorar el valorador y no lo hicieron.
CRONOGRAMA ELECCIONARIO
Estos organismos son los garantes de la carrera docente y de aplicar con ecuanimidad, autonomía y transparencia la normativa que valora los antecedentes de los aspirantes a cargos y ascensos.
Unidad Docente buscará presentar candidatos en las tres juntas mencionadas ofreciendo representatividad, transparencia y eficiencia en la gestión de las mismas. Nuestra independencia de intereses gremiales,partidarios nos permiten hablar cara a cara.
¡Basta de arreglos, recomendaciones y acomodos! No te dejes engañar por quienes tuvieron la oportunidad de cambiar y mejorar el valorador y no lo hicieron.
CRONOGRAMA ELECCIONARIO
| 16 de septiembre de 2015 | Convocatoria |
| 13 de octubre de 2015 | Recepción de Listas |
| 16 de octubre de 2015 | Exhibición de padrones provisorios |
| 20 de octubre de 2015 | Exhibición de Listas |
| 21 de octubre de 2015 | Impugnaciones |
| 22 de octubre de 2015 | Padrón definitivo |
| 2 de octubre de 2015 | Notificación de impugnaciones |
| 23 de octubre de 2015 | Resolución de impugnaciones |
| 27 de octubre de 2015 | Oficialización definitiva de listas |
| 30 de noviembre de 2015 | Acto Eleccionario |
| 02 de diciembre de 2015 | Escrutinio Definitivo |
jueves, 6 de agosto de 2015
ANTE LAS PRÓXIMAS ELECCIONES DEL GREMIO U.D.A.
La Agrupación Unidad
Docente informa a docentes y público en general que no tiene vinculación alguna con la Lista Naranja Nº 2 que postula
como secretario general al Sr. Victor Carrión para el gremio U.D.A. Quienes
pudieran haber expresado alguna relación con Unidad Docente faltan a la verdad. Lamentamos que esta
lista haya elegido el color naranja con el cuál habitualmente se identifica y
reconoce nuestra agrupación, situación que puede
generar confusiones al respecto.
Celebramos que las diferencias en cuantos a criterios de
conducción se definan mediante el voto
de los afiliados en elecciones transparentes y participativas como
corresponde a instituciones democráticas y respetuosas de la diversidad y el disenso.
Instamos a los docentes afiliados a concurrir
a votar como forma de legitimar el origen de la conducción gremial, y a las
autoridades electas les auguramos una gestión que cumpla con los compromisos de campaña como forma de
legitimar el ejercicio de la conducción.
Unidad Docente
manifiesta su vocación de integrar todas las voluntades de asociaciones
gremiales representativas como método para defender y acrecentar los derechos
de la docencia y de todos los trabajadores de la provincia de San Juan.
UNIDAD DOCENTE
SOMOS
TODOS
lunes, 20 de julio de 2015
CON EL DÍA DEL AMIGO LLEGAN LOS CAMBIOS QUE TODOS LOS DOCENTES SOÑAMOS.
Hace cuatro años, luego de más de un mes de la asunción de las electas autoridades de UDAP, un grupo de referentes de las listas que participaron en esas elecciones empezábamos a conformar Unidad Docente.
Con esta herramienta participamos en las elecciones de Junta de Clasificación Docente con singular éxito. Logro que comenzó a molestar a la dirigencia de UDAP.
Unidad Docente comenzó a llevar los pedidos de los docentes a los plenarios ofreciendo alternativas de acción al oficialismo gremial. También se comenzó a difundir las decisiones de dichos plenarios y cómo se tomaban.
Cuando el gremio no definía acciones respecto a problemáticas que afectaban al conjunto de la docencia, Unidad Docente brindaba una alternativa de acción. Así realizamos el primer pedido por un plus salarial de fin de año en el 2011, realizamos dos marchas de los Bolsillos Vacíos, pedimos por la participación de los docentes en las escuelas en la elaboración de la ley provincial de educación, solicitamos llamado a concurso de ascenso, gestionamos ampliaciones en el calendario de inscripción de ascenso a la docencia, etc.
En el marco de la libertad sindical existente, entendimos que la CTA de Yasky no representaba los intereses de los docentes y trabajadores sanjuaninos y decidimos acompañar las acciones de la CTA Autónoma dirigida por Pablo Micheli. En la misma encontramos un ámbito de debate y acción para las problemáticas que nos afectan y merecen nuestro apoyo.
Creciendo en el apoyo de la docencia sanjuaninas llegamos a los umbrales de las elecciones de UDAP donde íbamos a constituir una opción de cambio que mayoritariamente se pedía. Sin embargo en un procedimiento autoritario, carente de toda justicia y posibilidad de defensa el secretariado de UDAP expulsó a los principales dirigentes de Unidad Docente con el propósito de impedir la presentación de nuestra agrupación en las elecciones gremiales.
Era la primera vez que una agrupación llegaba armada con cuatro años de anterioridad, unificando toda la oposición y con una clara definición política sindical en principio y acciones, lo que generaba el temor a perder el Poder y los acuerdos políticos partidarios que sustenta la actual dirigencia gremial.
Sin embargo, se constituyó una lista sin los expulsados que participaría en las elecciones. Fue entonces cuando los pactos se hicieron evidentes y llegaron las influencias sobre la autoridad del ministerio de trabajo y de la justicia generando la proscripción de Unidad Docente y negando cualquier posibilidad de Cambio en la institución gremial.
Hoy, como hace cuatro años, mantenemos los principios y valores que nos llevaron a construir Unidad Docente, Con la experiencia obtenida estos años y los hechos que respaldan nuestras conductas estamos dispuestos a constituir una nueva institución sindical que represente cabalmente a TODA la docencia; que evidencie la problemática existente, hasta hoy ocultada, y genere propuestas de soluciones permanentes y no parches; que genere un debate que incluya la diversidad de opiniones y no un discurso recortado, funcional al relato oficial; que realice acciones concretas, convoque a toda la docencia a superar esta percepción de que nada se puede cambiar y recupere el espíritu de lucha que tuvo la docencia en alguna época.
Estamos persuadidos que se vienen épocas difíciles que requieren convicciones y autonomía para mantener derechos y mejorar realmente el sistema educativo. Por ello interpretamos la situación como una oportunidad para que en UNIDAD constituyamos un gremio que nos represente y contenga, donde TODOS tengamos un espacio y podamos defender nuestra querida profesión revalorizando el rol social que la misma debe tener en la comunidad.
Vení y sumate al Sindicato Unidad Docente.
Con esta herramienta participamos en las elecciones de Junta de Clasificación Docente con singular éxito. Logro que comenzó a molestar a la dirigencia de UDAP.
Unidad Docente comenzó a llevar los pedidos de los docentes a los plenarios ofreciendo alternativas de acción al oficialismo gremial. También se comenzó a difundir las decisiones de dichos plenarios y cómo se tomaban.
Cuando el gremio no definía acciones respecto a problemáticas que afectaban al conjunto de la docencia, Unidad Docente brindaba una alternativa de acción. Así realizamos el primer pedido por un plus salarial de fin de año en el 2011, realizamos dos marchas de los Bolsillos Vacíos, pedimos por la participación de los docentes en las escuelas en la elaboración de la ley provincial de educación, solicitamos llamado a concurso de ascenso, gestionamos ampliaciones en el calendario de inscripción de ascenso a la docencia, etc.
En el marco de la libertad sindical existente, entendimos que la CTA de Yasky no representaba los intereses de los docentes y trabajadores sanjuaninos y decidimos acompañar las acciones de la CTA Autónoma dirigida por Pablo Micheli. En la misma encontramos un ámbito de debate y acción para las problemáticas que nos afectan y merecen nuestro apoyo.
Creciendo en el apoyo de la docencia sanjuaninas llegamos a los umbrales de las elecciones de UDAP donde íbamos a constituir una opción de cambio que mayoritariamente se pedía. Sin embargo en un procedimiento autoritario, carente de toda justicia y posibilidad de defensa el secretariado de UDAP expulsó a los principales dirigentes de Unidad Docente con el propósito de impedir la presentación de nuestra agrupación en las elecciones gremiales.
Era la primera vez que una agrupación llegaba armada con cuatro años de anterioridad, unificando toda la oposición y con una clara definición política sindical en principio y acciones, lo que generaba el temor a perder el Poder y los acuerdos políticos partidarios que sustenta la actual dirigencia gremial.
Sin embargo, se constituyó una lista sin los expulsados que participaría en las elecciones. Fue entonces cuando los pactos se hicieron evidentes y llegaron las influencias sobre la autoridad del ministerio de trabajo y de la justicia generando la proscripción de Unidad Docente y negando cualquier posibilidad de Cambio en la institución gremial.
Hoy, como hace cuatro años, mantenemos los principios y valores que nos llevaron a construir Unidad Docente, Con la experiencia obtenida estos años y los hechos que respaldan nuestras conductas estamos dispuestos a constituir una nueva institución sindical que represente cabalmente a TODA la docencia; que evidencie la problemática existente, hasta hoy ocultada, y genere propuestas de soluciones permanentes y no parches; que genere un debate que incluya la diversidad de opiniones y no un discurso recortado, funcional al relato oficial; que realice acciones concretas, convoque a toda la docencia a superar esta percepción de que nada se puede cambiar y recupere el espíritu de lucha que tuvo la docencia en alguna época.
Estamos persuadidos que se vienen épocas difíciles que requieren convicciones y autonomía para mantener derechos y mejorar realmente el sistema educativo. Por ello interpretamos la situación como una oportunidad para que en UNIDAD constituyamos un gremio que nos represente y contenga, donde TODOS tengamos un espacio y podamos defender nuestra querida profesión revalorizando el rol social que la misma debe tener en la comunidad.
Vení y sumate al Sindicato Unidad Docente.
UNIDAD DOCENTE SOMOS TODOS
viernes, 3 de julio de 2015
VISITA DE JORGE CARDELLI A UNIDAD DOCENTE: PERSPECTIVA Y FUTURO
Este miércoles 01/07/2015 estuvo visitándonos en la sede de Unidad Docente el compañero Jorge Cardelli, titular de la Federación Nacional Docente e integrante del secretariado de la CTA Autónoma que encabeza Pablo Micheli. En la ocasión se analizó la situación de la docencia a nivel nacional y se propuso la creación de un nuevo sindicato docente en San Juan que represente cabalmente a todos los docentes de la provincia.
En relación a la situación de la docencia a nivel nacional el compañero Cardelli resaltó el escenario de creciente conflictividad que viene afectando la actividad en las escuelas. Docentes con dos y hasta tres cargos, profesores con una inmensa cantidad de horas cátedras para poder llevar un sustento apenas digno a sus hogares, y quienes recién se inician o no pueden conseguir estas asignaciones laborales son condenados a recibir salarios de miseria. Tal nivel de actividad genera que la calidad del servicio educativo no sea la mejor, más si se tiene en cuenta que el docente es cargado con otras actividades que no son estrictamente pedagógicas. Esto impone la necesidad de luchar por un salario digno para que el docente no tenga la necesidad de acumular cargos u horas cátedras que superen su capacidad de labor, afecten su salud y posibilidad de servicio eficiente. También se destacó la creciente violencia que surge en los establecimientos escolares, la necesidad de dotar al docente de herramientas efectivas para controlar situaciones conflictivas y la carencia de normativas y protocolos al respecto que dejan al docente en un aislamiento o desamparado frente a tales situaciones. La falta de inversión genuina en educación y la posibilidad que futuros gobiernos realicen ajustes que castiguen a quienes tienen menos posibilidad de resistencia social augura un escenario cargados de conflictos que solo podrán resolverse si existe capacidad de lucha y organizaciones consecuentes con los representados.
Finalmente y vista la situación que atravesó Unidad Docente en el ámbito gremial propuso que desde esta agrupación se conforme un nuevo gremio docente con el irrestricto apoyo de la Federación Nacional Docente y la CTA Autónoma. Tal sindicato se estructuraría con amplios mecanismos de participación lo que garantizaría la representatividad de todos los docentes y la posibilidad de visibilizar la problemática que afecta al sector que en la actualidad es escondida o disimulada por los gremios adictos al gobierno como la CTA de Yasky, CTERA y UDAP. Al respecto los integrantes de Unidad Docente reconocieron tal necesidad y que existen gran cantidad de docentes sin afiliación gremial o con intenciones de desafiliarse debido al desamparo y desatención de parte de la dirigencia gremial. Se dispuso implementar un mecanismo de consulta a los docentes que permita identificar el apoyo a esta iniciativa y en base a tal respuesta generar las acciones necesarias al respecto.
Unidad Docente sigue y seguirá trabajando al servicio de la docencia sanjuanina en virtud de proteger sus derechos, asegurar su ejercicio y dotar a la docencia de la dignidad que merece.
En relación a la situación de la docencia a nivel nacional el compañero Cardelli resaltó el escenario de creciente conflictividad que viene afectando la actividad en las escuelas. Docentes con dos y hasta tres cargos, profesores con una inmensa cantidad de horas cátedras para poder llevar un sustento apenas digno a sus hogares, y quienes recién se inician o no pueden conseguir estas asignaciones laborales son condenados a recibir salarios de miseria. Tal nivel de actividad genera que la calidad del servicio educativo no sea la mejor, más si se tiene en cuenta que el docente es cargado con otras actividades que no son estrictamente pedagógicas. Esto impone la necesidad de luchar por un salario digno para que el docente no tenga la necesidad de acumular cargos u horas cátedras que superen su capacidad de labor, afecten su salud y posibilidad de servicio eficiente. También se destacó la creciente violencia que surge en los establecimientos escolares, la necesidad de dotar al docente de herramientas efectivas para controlar situaciones conflictivas y la carencia de normativas y protocolos al respecto que dejan al docente en un aislamiento o desamparado frente a tales situaciones. La falta de inversión genuina en educación y la posibilidad que futuros gobiernos realicen ajustes que castiguen a quienes tienen menos posibilidad de resistencia social augura un escenario cargados de conflictos que solo podrán resolverse si existe capacidad de lucha y organizaciones consecuentes con los representados.
Finalmente y vista la situación que atravesó Unidad Docente en el ámbito gremial propuso que desde esta agrupación se conforme un nuevo gremio docente con el irrestricto apoyo de la Federación Nacional Docente y la CTA Autónoma. Tal sindicato se estructuraría con amplios mecanismos de participación lo que garantizaría la representatividad de todos los docentes y la posibilidad de visibilizar la problemática que afecta al sector que en la actualidad es escondida o disimulada por los gremios adictos al gobierno como la CTA de Yasky, CTERA y UDAP. Al respecto los integrantes de Unidad Docente reconocieron tal necesidad y que existen gran cantidad de docentes sin afiliación gremial o con intenciones de desafiliarse debido al desamparo y desatención de parte de la dirigencia gremial. Se dispuso implementar un mecanismo de consulta a los docentes que permita identificar el apoyo a esta iniciativa y en base a tal respuesta generar las acciones necesarias al respecto.
Unidad Docente sigue y seguirá trabajando al servicio de la docencia sanjuanina en virtud de proteger sus derechos, asegurar su ejercicio y dotar a la docencia de la dignidad que merece.
UNIDAD DOCENTE
SOMOS TODOS
martes, 9 de junio de 2015
NOTA DE JUSTIFICACIÓN DE INASISTENCIA POR RAZÓN DE FUERZA MAYOR
Ante el pedido de numerosos docentes, publicamos nota tipo para justificar la inasistencia por razón de fuerza mayor que origina el no tener medio de transporte para llegar a los establecimientos escolares debido a la carencia de medio de transporte originado por el Paro Nacional del día de la fecha.
San Juan, ___ de ________________
del 2015.-
Ref.: JUSTIFICACIÓN DE
INASISTENCIA POR CAUSA DE FUERZA MAYOR.-
Al Director de la
Escuela
______________________________:
Sra/ Sr: ________________________
S______________/______________D
El/la que
suscribe ________________________________________, D.N.I.Nº __________________,
con domicilio en _____________________________________________________, docente
de vuestro Establecimiento, se dirige a Usted por el siguiente motivo:
COMUNICA SITUACIÓN:
La/el
presentante se domicilia en el Lugar arriba mencionado, debiendo trasladarse a
ese Establecimiento de Trabajo Ubicado en
_____________________________________________________. En razón que, como es de
conocimiento público, por razones del paro de los medios de transportes de
corta, media y larga distancia del día ___________________, se ve impedido de
concurrir a ese establecimiento para prestar el servicio docente.
Dejo expreso
en la presente, que la imposibilidad de llegar al establecimiento educativo, es
producida por razones ajenas a su voluntad, por lo que el impedimento de
llegar, es decir: la inasistencia debe
justificarse, pero: no debe considerarse por razones particulares.
PRINCIPIOS GENERALES del Derecho y
amparado en el Art. 1.201 del Código Civil,
Por lo expuesto:
PETICIONA:
Que tenga por comunicada formalmente la
imposibilidad de concurrir a la prestación del servicio docente el día _______________,
por carecer del Medio de transporte, que normalmente hago uso para llegar.
Se compromete
a restituir el servicio, el día inmediato siguiente a la restitución del
servicio de transporte.
Atentamente.-
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